小学习英语考试容易见到大题及应答方案如下：
1、听力题型
听力部分的比重大概为30%--40%。主要涉及：边听选图片或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句选问句、听写类等等。
英国知名的听力教学法专家依据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤：“听前”“听时 ”和“听后”。
要想在听力部分拿到认可的成绩，需这么做：
1.听前争分夺秒读题干，知道题意。
图画中出现的人物、动物、动作、时间或数字等内容，孩子要极其敏锐，抓住这类重点信息来提升答卷准确率。
2.听时聚精会神，耳手脑并用。
适度紧张，边听边记边考虑。假如遇见需要听写的单词太长，则可使用自己能辨识的缩略法进行标记。第一遍听大意，做好标注；第二遍集中精力，边听边写答案。
3.听后仔细推敲，确保正确率。
听完后检查，看看有没拼写错误。发现错误准时纠正。注意，不要空题！非常可能有的答案通过前后文意，也可以判断出来。
2、单项填空
这是一道传统题型，涉及词语、语法、句型、惯使用方法等方面。
答卷时，也需要讲究肯定的方法：
1.认真审题干，从题干中判断考试知识点，从词语和语法等每个方面联系考虑。
2.排除法是非常不错的解题助手。自己能明确排除的做好标注，节省答卷时间。
3.对话型的单选题，可把自己置身于语境之中进行考虑。
4.单选题不少能从课本中找到影子，因此可联想课文内容进行比对。
5.答卷完毕后，要将句子连起来读读，看看是不是通顺。语感也是非常重要的噢！
3、完型填空
主要考查孩子的语法与词语常识综合运用的能力。既考查词汇基本搭配、同义词辨析、动词常用时态、句型结构、关联词等，又考查了理解和逻辑能力。
从例子中，大家可以看出完形填空是介乎单项填空和阅读理解之间的一种题型，一般设置10个左右的选项。解答方法如下：
1.通读全文，知道大意。
先认真通读文章内容，知道大概意思。
错误做法：
（1）遇见生僻的词语或较难的句子，就停下来在这类细枝末节上死抠。
（2）一看到这么多空格，就着急边看边填，想早点填完。
正确做法：
（1）遇见难题，暗示自己这并不影响自己答卷。果断先跳过去，继续往后读，直到了解大致意思。
（2）空格再多，在通读全文前，就算再心痒痒，也要按捺住。完形填空的句子之间是前后连贯的关系，着急落笔比较容易因忽视前后句群的衔接而出错。
2.浏览题目，锁定地区。
第1遍通读完毕后可进入到浏览题目环节。
错误做法：
（1）读完一遍文章后心潮澎湃，感觉心中有谱，立刻答卷。
（2）答卷时，全凭着模糊记忆，甚至到哪里个地方核实答案也不了解。
正确做法：
（1）仔细阅读题干，找准题目的考试知识点，携带问题继续第2遍浏览全文，边读边做好记号，便捷查看。
（2）第2遍通读速度可以加快，主要为了锁定答卷地区，便于答卷，保证准确率。
3.顺藤摸瓜，逐步填空。
把文章通读两遍的基础上，孩子对文意和答卷地区有了较为明确的认知，就能进入正式的答卷环节了。
错误做法：
（1）答卷时感觉胸有成竹，不想去锁定的答卷地区核实。
（2）答卷时缺少基本的方法，也不会站在文中叙述者的角度考虑。
正确做法：
（1）选答案前去有关地区反复比对。
（2）了解完形填空的选项主要涉及如此三种状况：语法正确而意思不吻合原文；意思与原文维持一致而语法错误；意思与语法都能说得通。知道排除法、联想法等方法，能换位考虑，按文中叙述者的角度来看待问题。
4.答卷完毕，通读复查。
做完题后，把短文从头至尾第三通读一遍，核实答案。
错误做法：
（1）做完后无心检查，感觉复查非常浪费时间间，影响后面答卷。
（2）想要复查，却不了解具体该如何着手做。
正确做法：
（1）复查是需要要走的一个步骤，是不可以绕过去的。
（2）可以检查填完后文章是不是连贯，语法是不是正确，情节是不是合理。若感觉蹊跷，应第三推敲，准时纠正。
4、阅读理解
主要考查孩子综合运用语言常识的能力，如阅读的速度，理解的水平，总结概括的能力等，分值高也是人尽皆知的。
错误做法：
1.阅读的时候习惯读出声音。一字一句，读得很慢，而且常常要回读。
2.做题时缺少办法，一股脑儿读了又读，但却没办法正确答卷。
阅读理解题的答卷办法，大地来讲，跟完型填空差不多，也是需要个两三遍之后才正式下笔填答案会毕竟可靠些。
想特不要说明一点的是，小学阶段的阅读试题及答案，其实不少都隐藏在原文中。孩子仅需携带问题或关键词，从文中探寻答案即可。
正确做法如下——
1.提升阅读速度，遇见生词要猜测。
切忌回读，切忌出声读，太耗时间。平常多背句子、段落乃至整篇文章，积累词语、短语，揣摩语法结构等，培养语感，提升阅读能力。
2.答案的出现顺序是有规律的。
通常来讲，小学阶段的阅读理解题目，常常会依据自上而下的顺序来出题。请注意，大家说的是大多数状况哈！学生了解这个信息后，就能更好地答卷了。
3.正确圈画重点的答卷地区很重要。
一篇阅读理解的信息量是比较大的。小学阶段的孩子非常难在一两遍通读之后就记得比较准确。这个时候，可以圈出考试试题中的一些重点答卷地区与关键字。
4.对作者的看法、意图和态度知道一些。
答卷时，切忌自说自话，完全从自己的角度和立场来理解短文内容，要把握好短文中的叙述人称等信息，正确理解作者的思路。
5.掌握借助主题句来理解和答卷。
英文跟汉语雷同，在写作时也会围绕一个中心意思展开，也会有主题句。主题句对答卷非常有帮助，一般放置在篇首或篇末，应格外注意。
5、英语小作文
就小学阶段而言，作文的分值较高，是孩子最头疼却也不能不面对的题型。该题型对孩子的综合能力需要很严苛，从词语，到语法，到谋篇布局的每个层面都进行了考查。
小学习英语学习可分为三个阶段，每一个阶段都有其各自的特征。但考来考去，无非是考基本语法和词语积累。这两个考试知识点贯穿考卷的每个环节，处处考查孩子的学会程度和运用水平。
总而言之，量变才能引起质变！小学阶段把英语基础打牢了，就等于打通了孩子通往初高中英文的路，而孩子也会学得愈加轻松！
